历下区编办设立集体学习专栏，充分调动全办工作人员学习研究的积极性和主动性，对全区机关事业单位的机构编制情况进行梳理学习，提升编制业务能力水平。

一是梳理历史沿革，掌握来龙去脉。查阅档案文件，以机构编制部门印发的文件为主线，按时间顺序梳理各机关事业单位的历史沿革，根据不同的历史时期和社会背景，研究各单位名称与机构的调整变化。

二是梳理主要职责，明确权责归属。查阅各机关事业单位划定职责的相关文件，梳理机构改革或局部调整中的职责变化，查找职责不清和职能交叉的问题，为下一步开展有针对性的调查研究打好基础。

三是梳理人员编制，做到心中有数。查阅实名制数据库和核定编制数的相关文件，通过各单位编制数和实有人员数的对比，将机关事业单位划分为超编单位、满编单位、空编单位，为合理配置编制资源提供依据。