为进一步落实中央和省、市关于深化教育领域综合改革的部署要求，临沂市兰山区结合实际，积极搭建优秀青年教干脱颖而出的平台，分阶段推进完成了校长、副校长、中层干部的推荐选拔工作。

一是选优配齐校长、教干队伍。区直有关部门成立工作监督组指导对推荐选拔工作进行全程督导，区教体局和学校成立考察小组具体组织实施。在校长层推荐工作中，严格按照“全员实名公推、学校定向推荐、差额票决、考察公告、任前公示、组织报备”等环节进行；在副校长选拔任用工作中，落实校长提名，学校实名公推，严格根据得票情况确定人选，全区中小学校共确定差额人选22人；中层推荐由校长提名、学校公推，校长、分管人事副校长参与提名。全区中小学校长职级制改革，共调整校长26人，交流校长22人；调整副校长49人，交流副校长26人。目前，全区65名校长、141名副校长已全部调整就位。

二是加强校长后备人才库建设。为增强校长遴选的针对性、确保校长后备人才库建设规范有序，制定了《中小学校长后备人才队伍建设管理办法（试行）》，从选拔原则、选拔范围、选拔条件、选拔办法、管理考核等方面均提出了具体明确的要求。在打造校长后备人才库工作中，把校长调整选拔过程中差额人选19人、任职副校长141人合计160人全部纳入到校长后备人才库里，为进一步加强校长队伍建设、完善校长职级制改革、促进校长专业化发展、实现教育家办学奠定了坚实基础。

三是积极打造校长自主办学平台。在校长、副校长和学校中层教干队伍调整补充工作中，严格落实中小学校长负责制，真正赋予了校长在副校长提名、中层干部聘任、教师聘任等方面的用人权。扩大中小学办学自主权，积极推进政校分开、管办分离，逐步建立健全目标管理和绩效管理机制。在前几年工作的基础上，进一步落实学校在教师职称评聘、评先树优等方面的评价权，在绩效工资、优秀教师激励等方面的分配权，在内部机构设置、课堂开发、教育质量评价等方面的管理权。